GOZAR Y HACER GOZAR

Una vez terminado de leer el arituculo de Michael Onfray podemos hacer una pequeña reflexión sobre ambos mitos que son el de la manzana del jardín del Eden y el de Pandora.

Este texto de Michel Onfray trata sobre buscar la felicidad, pero,¿de que felicidad habla? Onfray no se refiere a una felicidad basa en la ausencia del dolor, al contrario, se refiere a una felicidad encontrada a través de la razón, del conocimiento.

Al igual que los sofistas, Onfray apoya que la principal virtud humana es el conocimiento, fuente de felicidad.

El autor establece un paralelismo entre dos cultura, la cristiana con Eva y la griega con Pandora, Eva desobedeció a Dios por libre opción, decidió morder la manzana, hacerle caso a la serpiente, hacerle caso a su razón, Pandora por la curiosidad, por el afán de conocer, abrió la caja.
la cuestión esta en poder saber responder a los siguientes:

-¿Gracias a la ingenuidad,abstener el mal, nos abrimos paso la conocimiento, a la razón?

Claro es que con la experiencia se conoce, sin saber qué es el mal, no podremos saber y conocer qué podemos entender por felicidad.
El paraíso era un lugar en el cuál se vivía sin preocupaciones,al margen del pensar, del poder experimentar.

Eva al igual que Pandora destruyo el paraíso, un paraíso para ignorantes que buscaban evitar el sufrimiento y únicamente vivir de placeres.
Si ellas fueron las culpables, demosles gracias las gracias.Las gracias por su ingenuidad, por su libertad y por sus ganas de conocer. Porque gracias a ellas sabemos que es la felicidad porque para conocerla primero es debido con hacer su contrario, el mal, para poder apreciarla.
Ese mal que nos proporcionaron ambas mujeres, mujeres fuentes de vida.

FELICIDAD

Nos empezamos a olvidar de disfrutar aquellos momento que vivimos y que tenemos ya que también olvidamos quienes somos y que nos motiva.
Cada año cada persona intenta hacer nuevos pronósticos de vida para encontrar la felicidad pero a lo largo de la vida ese pronostico con el que se va modificando hasta en muchos caso se puede llegar a perder.Si se pierde lo que uno hace es recordar aquellos  momentos del pasado en el que te lo pasaste bien y saber con quién te encontrabas y recordando todo esto uno vuelve a encontrar la FELICIDAD.
La felicidad se encuentra en cada cosa que hacemos en nuestra vida plena,también la felicidad se encuentra en muchos casos en pequeñas acciones absurdas.
Otra forma de encontrar la felicidad es desconectar de lo que te rodea como por el ejemplo el trabajo, las preocupaciones,obligaciones... y lo único que haces es centrarte en tu cerebro, conectarte con la respiración y debes hacerte presente de los hechos cada día porque cada día es un regalo de felicidad.

Caso Barcenas.

El caso Bárcenas surge por la investigación del caso Gurtel por haber sido imputado Luis Bárcenas, extesorero del Partido Popular.Se le imputa en este caso por pagar sobre sueldo todavía no se sabe bien si fue pagado en dinero negro o no.
En este caso se encuentra un listado de 71 imputados en los cuales entre ellos aparece la mujer de Luís Bárcenas. Luís Barcenas dimite como tesorero del PP.
El Partido Popular le paga el abogado de Bárcenas porque ha trabajado durante 30 años en el partido y reconocen que pagaban 350€ la hora a este bufete de abogas para defenderlos.
Sale a la luz que Bárcenas tiene una cuenta en Suiza con 22 millones de euros y otra en EEUU con 2,5 millones de euros en la que Barcenas justifica que esas cantidades de dinero las tiene en sus cuenta por la venta de obras de artes restauradas.
Como publico el periódico El País Bárcenas distirbuia unos sobre sueldos entre 5.000 y 15.000€ a secretarios ejecutivos, cargos públicos etc.
Toda esta trama aparece cuando empieza como presidente del gobierno Jose María Aznar.
En los papeles de Bárcenas donde aparece el nombre ha quien va esa cantidad de dinero y entre ellos pararece María Dolores de Cospedal, Rodrigo Rato, Bárcenas, Javier Arenas... pero el que mas destaca es el nombre de Mariano Rajoy que recibió una cantidad de 25.200€ anuales.

¿ PORQUÉ UNA EDUCACIÓN SEPARADA?

Una educación separada no significa una afirmación ofensiva, ni conservadora o surgida de la derecha católica más radicalizada sino porque somo diferentes.
Hace décadas de investigación en la neurociencia, endocrinoligía genética y en psicología que demuestran unas diferencia entre los sexos, de actitudes, de formas de sentir, de trabajar y de reaccionar.
En los últimos estudios de educadores, psicólogos y pedagogos revelan que la escolarización diferencial en los colegios ya que consiguen sacar lo mejor de los estudiantes ya que no se tiene en cuenta los distintos ritmos de aprendizajes entre alumnos y alumnas.
Estas son algunas de las diferencias de la educación separada:

• DIFERENCIAS EN EL PROCESO DE MADURACIÓN Y APRENDIZAJE.                              Los niños al madurar más tarde que las niñas se produce una diferencia bastante grande en los rendimientos académicos.

• EXTREMO DE ROCES MACHISTAS.         

El adolescente vive dominado por las chicas al ser ellos lo más inmaduros y esto provoca un machismo lo que crearía una difícil convivencia con el sexo opuesto.

• EL SEXO MASCULINO: SEXO DÉBIL.

El menor rendimiento académico junto con la agresividad conduce a convertirse en el sexo "vulnerable" ya que es el que sale con alto fracaso académico.

Las ventajas que tiene dicha separación en los colegios,institutos... son:

• MEJOR RENDIMIENTO ESCOLAR.

Diferentes estadisticas e investigaciones demuestran que los resultados en lso colegios de educación diferenciada son mejores que los mixtos.

• MAYOR POSIBILIDAD DE ALCANZAR LA IGUALDAD DE OPORTUNIDADES.

En relación con las niñas las separación de sexos en los colegios tiene una importancia especial de cara a alcanzar posteriormente una igualdad real, pues se ah demostrado en estudios que las chicas rinde mas y mejor en asignaturas masculinas cuando están solas.

• NORMALIDAD EN EL TRATO CON EL SEXO OPUESTO POR UN CONOCIMIENTO MÁS OBJETIVO Y RELAJADO.

Uno de los colegios mas conocido por la separación de niños y niñas en colegios es el Opus Dei que es una institución que forma parte de la Iglesia Católica. Donde la misión de esta institución es difundir la enseñanza católica de que todas las personas están llamadas a hacerse santas, y que la vida ordinaria es un camino hacia la santidad.

Tienen un proyecto llamado Attendis que recoge muchas de las enseñanzas de San Josémaria.

TEMA 1

1-Rasgos distintivos del pensamiento arcaico

• Es un pensamiento infundado ya que se limita ha hacer afirmaciones sin demostrar las de alguna manera y lo que afirman puede ser verdad o no serlo porque se llevan guiar por la tradición.
• Es un pensamiento acrítico porque analiza su metodología esto quiere decir que no sabe si sus afirmaciones están llevando buen camino o no.
• Tiene un carácter antropomórfico porque explica la naturaleza por medio de las vivencias de las hombres.
• Es un pensamiento comprometido ya que mantiene una relación directa y es incapaz de objetivizarla.

2-¿Cuál es el origen de la filosofía según Aristóteles y Unamuno?

Aristoteles y Unamuno encuentra el origen de la filosofía en los sentimientos pero Aristoteles dice que lo que nos hace filosofear es lo que nos admira y lo que nos llama la atención de la realidad en cambio Unamuno nos dice que lo que nos hace filosofear son las experiencias que nos acercan a la experiencia de la muerte.

3-      ¿Dónde y cuándo se produce el paso del mito al logos?

 De un pensamiento arcaico donde no se podían demostrar lo hechos a partir del siglo VI antes de Cristo.

En un pueblo griego, la Jonia debido a que era una ciudad que estaba abierta a nuevas teorías, al contrario de otras ciudades que estaban en el centro de antiguos imperios las cuales estaban cerradas, se empezó a dejar de creer en lo mitos y aparecieron los primeros filósofos que eran los contrario al pensamiento arcaico, creían en la razón con la que poder demostrar los hechos y es crítica son sí misma.

4-      Rasgos distintivos de la reflexión filosófica.

f    

•      La filosofía mas que un saber es una amor al saber y al conocimiento, hablamos mejor de reflexión filosófica que de saber filosófica.
• 
  
•       Es universal,no delimita el objeto ya que todo es por igual y no hay ningún problema que sea ajeno a la filosofía.

•    Es una reflexión radical porque llega a lo mas profundo de los problemas.

•       Es critico como la ciencia pero la filosofía es mas profunda y renuncia apoyarse en las hipótesis.

Como consecuencia de estas características se dice que la reflexión filosófica es totalizadora y de segundo grado. Totalizadora porque se esfuerza por superar a la razón de cada ciencia y en segundo grado porque necesita a el trabajo previo de la ciencias.


   

5-      Rasgos del saber científico.

     

f     Los saberes científicos son saberes sectoriales porque ocupan por separado las áreas de la   realidad.

      

      Son críticos ya que se analizan constantemente y esta en continuo movimiento y al hacer ciencia no hace falta apoyarse en una hipótesis.

     Hace una búsqueda de rigor que hace referencia al lenguaje que define los términos con precisión y es univoco. Y también verifica y contractibiliza empírica esto quiere decir que solo es valido aquello que la experiencia muestra como verdadero.

     

     Son subjetivos y transmisibles porque cualquier persona que posea los medios para hacer los experimentos lo puede demostrar.

    

    

     

 

     

Ensayo sobre el entendimento humano. Locke,J.

1)Si el alma es un papel en blanco según Locke,¿Cómo va llenandose de contenidos?
Locke es un autor empirista dond e el contenido mental llegar por medio de la experiencia ya que es la ciencia del conomiento.

2)¿Cuáles son las dos fuentes de donde procede el material del conocimiento?
El conocmiento tiene dos fuentes una de ella es la REFLEXIÓN que es cuando sentimos alguan sensación que SENSACIÓN es otra de las fuentes del conocimiento basada ene l aprendizaje de la realidad mediante los sentidos por ejeplo puede ser el  calor.

3)Haz un mapa conceptual del texto.

Sobre verdad y mentira en sentido extramoral: Nietzsche.

1)Explica cual es el origen del lenguaje según Nietzsche.
Según Nietzsche el origen del lenguaje se enceuntra ene lo material,es decir en el objeto que vemos no en el objeto que tenemos en el pensamiento.Y la sovciedad tiene un acuerdo con el lenguaje para llegar a tener una utilidad.

2)¿A que se refiere cuando afirma que el lenguaje tiene por base el vacio?
El lenguaje es una ficción que tiene dos vacios,esos dos vacios son:
.El objeto que vemos con la imagen mental,en este transcurso se pierde información de cuando vemos el objeto hasta que lo asimilamos en nuestra mente.
.De la imagen mental a el lengua tmabien se pierde información ya que de nuestra mente puede crear cualquier cambio ya que nosotros podemos tener una imagne distinta de ese objeto que otra persona.

3)Como rellena la razon humana ese vacio y que consecuencias tiene esa afirmación en la valoración del conocimiento.
Las personas rellanemos los dos vacios con la imaginación que tiene cada uno tenga en su mente y asi muchas caracteristicas de objetos o de la realidad se varia de una persona a otra.

4)¿Ubicarias a Nietzsche en el bando realista o idealita?Justifica tu respuesta.
Nietzsche forma parte del bando idealista ya que defiende que el entendimiento del conocimiento esta sujeto para aportar caracteristicas y transformala con la imaginación que tnega cada una de la personas.